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Juan Evaristo Callejas

Assistant Lecturer in the Department of Statistics and Operations Research at Pablo de Olavide University. PhD in Psychology from Pablo de Olavide University in Seville. Master in Applied Statistics and Degree in Statistical Sciences and Techniques from the University of Granada. He has worked as a lecturer in the Quantitative Methods for Economics and Business Unit attached to the Department of Applied Economics I, and in the Department of Statistics and Operational Research, both departments at the University of Seville.

He is also a member of the Lisis research group and the PAIDI (SEJ-468) “Values, family, equality and intergenerational relations” research group. His doctoral thesis examined alcohol consumption in school-aged adolescents from an ecological perspective, making a comparison between Mexico and Spain, analysing the factors that influence or prevent said consumption in the social, family, school and individual spheres.

Contact

PhD in Social Sciences and is a Researcher

Pablo de Olavide University

Faculty of Social Sciences

Department of Education and Social Psychology.

Department of Social Psychology

Crra. Utrera, km. 1, 41013 Sevilla

jecaljer@upo.es

Academic networks

» Researcher ID: V-3009-2019

» Web of Science

» ORCID: 000-0001-8961-2668

» Scholar Google Citations

» Research

» Scopus

PUBLICATIONS

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Nuñez-Fadda, S. M., Castro-Castañeda, R., Vargas-Jiménez, E., Musitu-Ochoa, G., & Callejas-Jerónimo, J. E. (2022). Impact of bullying—victimization and gender over psychological distress, suicidal ideation, and family functioning of mexican adolescents. Children, 9(5), 747. https://doi.org/10.3390/children9050747    |   ENLACE

León-Moreno, C., Suárez-Relinque, C., Callejas-Jerónimo, J.E., & García-Vázquez, F. (2023). Is it my fault? The role of the feeling of guilt in adolescent peer victimization. Frontiers in Psychology, 13, 1089689. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1089689    |   ENLACE

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León Moreno, C., Musitu Ochoa, G., Cañas Pardo, E., Estevez Lopez, E., & Callejas Jerónimo, J. E. (2021). Relationship between school integration, psychosocial adjustment and cyber-aggression among adolescents. International journal of environmental research and public health18(1), 108. PDF

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Muñiz-Rivas, M., Callejas-Jerónimo, J. E., & Povedano-Díaz, A. (2020). La Dependencia a las Redes Sociales Virtuales y el Clima Escolar en la Violencia de Pareja en la Adolescencia. International Journal of Sociology of Education. PDF(english)

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León-Moreno, C., Callejas-Jerónimo, J. E., Suarez-Relinque, C., Musitu-Ferrer, D., & Musitu-Ochoa, G. (2020). Parental Socialization, Social Anxiety, and School Victimization: A Mediation Model. Sustainability12(7), 2681. PDF

Martínez-Ferrer, B., León-Moreno, C., Musitu-Ferrer, D., Romero-Abrio, A., Callejas-Jerónimo, J. E., & Musitu-Ochoa, G. (2019). Parental socialization, school adjustment and cyber-aggression among adolescents. International journal of environmental research and public health16(20), 4005. PDF

Musitu-Ferrer, D., León-Moreno, C., Callejas-Jerónimo, J., Esteban-Ibáñez, M., & Musitu-Ochoa, G. (2019). Relationships between Parental Socialization Styles, Empathy and Connectedness with Nature: Their Implications in Environmentalism. International Journal of Environmental Research and Public Health, 16(14), 1-20. https://doi.org/10.3390/ijerph16142461    |   ENLACE

Romero-Abrio, A., Martínez-Ferrer, B., Musitu-Ferrer, D., León-Moreno, C., Villarreal-González, M. E., & Callejas-Jerónimo, J. E. (2019). Family communication problems, psychosocial adjustment and cyberbullying. International journal of environmental research and public health16(13), 2417. PDF

Del Moral, G., Suárez-Relinque, C., Callejas, J. E., & Musitu, G. (2019). Child-to-parent violence: attitude towards authority, social reputation and school climate. International journal of environmental research and public health16(13), 2384. PDF

Castro-Castañeda, R., Núñez-Fadda, S. M., Musitu-Ochoa, G., & Callejas-Jerónimo, J. E. (2019). Comunicación con los padres, malestar psicológico y actitud hacia la autoridad en adolescentes mexicanos: su influencia en la victimización escolar. PDF

Musitu-Ferrer, D., León-Moreno, C., & Callejas, J. E. (2019). Un análisis socioeducativo de la Educación Ambiental y del Aula Natura. Educación Social, medio ambiente y sostenibilidad. PDF

Suárez-Relinque, C., del Moral Arroyo, G., León-Moreno, C., & Callejas Jerónimo, J. E. (2019). Child-to-parent violence: Which parenting style is more protective? A study with Spanish adolescents. International journal of environmental research and public health16(8), 1320. PDF

Romero-Abrio, A., Villarreal-González, M. E., Callejas-Jerónimo, J. E., Sánchez-Sosa, J. C., & Musitu, G. (2019). La violencia relacional en la adolescencia: un análisis psicosocial. Psicología y Salud29(1), 103-113. PDF

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Castillón, C. E. B., Fadda, S. M. N., Mora, R. D., & Jerónimo, J. E. C. (2017). Las relaciones intrafamiliares de apoyo como mecanismo explicativo de la conducta violenta en adolescentes escolarizados. Universitas Psychologica16(4), 1-12. PDF

Musitu, G., & Callejas, J. E. (2017). El modelo de estrés familiar en la adolescencia: MEFAD. International Journal of Developmental and Educational Psychology1(1), 11-19. ENLACE

Abrio, A. R., & Jerónimo, J. E. C. (2021). La motivación de venganza y el cyberullying, diferencias entre chicos y chicas adolescentes. In Investigación en el ámbito escolar: variables psicológicas y educativas (pp. 617-627). Dykinson. ISBN 978-84-1122-011-8.

Del Moral Arroyo, G., Relinque, C. S., Jerónimo, J. E. C., & Muñoz, C. F. (2020). Una aproximación conceptual a la violencia filio-parental. In Una aproximación psicosocial a la violencia filio-parental: Guía para profesionales, progenitores y profesorado (pp. 7-22). Palmero Ediciones. ISBN 978-84-938436-9-4.

Varela-Garay, R. M., Gálvez-Pichardo, A., Callejas-Jeronimo, J. E., & Musitu Ochoa, G. (2018). Ciberacoso, uso problemático de redes sociales virtuales e ideación suicida en adolescentes. La violencia en la realidad digital. Presencia y difusión en las redes sociales y dispositivos móviles. ISBN 978-84-17270-62-9.

Esta web ha sido cofinanciada por Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y por la Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad, de la Junta de Andalucía, en marco del programa operativo FEDER Andalucía 2014-2020. Objetivo específico 1.2.3. «Fomento y generación de conocimiento frontera y de conocimiento orientado a los retos de la sociedad, desarrollo de tecnologías emergentes») en marco del proyecto de investigación de referencia UPO‐1265142. Porcentaje de cofinanciación FEDER 80%.

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