Fernanda Inéz García
Full-time lecturer-researcher at the ITSON Department of Education since 2017. Degree in Psychology from the University of Sonora (UNISON), Mexico. Master’s Degree and PhD in Social Sciences from UNISON (Annual Distinguished Student Award 2012-2013). Member of the National Research System (Level 1), Member of the Mexican Council for Educational Research (COME) and the Inter-American Society of Psychology (SIP).
She also belongs to the Consolidated Academic Body on Educational Processes in which she conducts research in the areas of educational psychology and school violence. She has participated as a speaker and lecturer in various national and international academic events. Member of the Core Academic Subjects of the Master’s Degree in Educational Research and the Doctorate in Educational Systems and Environments.
Her research activities focus on psychosocial factors associated with bullying and cyberbullying, mainly in relation to bystander behaviours and human strengths.
Contact
Full Time Lecturer-Researcher
Sonora Institute of Technology
Campus Centre
Department of Education
5 de febrero 818 sur, 85000, Ciudad Obregón, Sonora, México
fernanda.garcia@itson.edu.mx
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PUBLICATIONS
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Premio anual de estudiante distinguido 2012-2013 (Doctorado en Ciencias Sociales UNISON)
Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (Nivel 1)
2022. “Disciplina parental restaurativa y las intervenciones defensivas de los espectadores en el ciberacoso. el rol mediador de la justicia” presentada en la Maestría en Investigación Educativa por María Dolores León Parada.
2020. “Relaciones entre las estrategias de mediación parental, ciudadanía digital y el ciberbullying en pre-adolescentes y adolescentes mexicanos” presentada en la Maestría en Investigación Psicológica del Instituto Tecnológico de Sonora por Dayan Omar Alvarez Grajeda
2020. “Relaciones entre perdón, humildad, prudencia, autocontrol y agresión proactiva en adolescentes presentada en la Maestría en Investigación Educativa del Instituto Tecnológico de Sonora por Daniela Fimbres Celaya.
2020. “Espiritualidad, altruismo, felicidad y espectador prosocial en la adolescencia, un modelo de ecuaciones estructurales” presentada en la Maestría en Investigación Psicológica del Instituto Tecnológico de Sonora por Rubén Pérez Ríos.
2018. “Fortalezas humanas y agresión proactiva en adolescentes” presentada en la Maestría en Investigación Educativa del Instituto Tecnológico de Sonora por Joel Aarón Ruvalcaba Márquez.
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