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Laura Carrascosa

Doctora en Psicología por la Universidad de Valencia, 2019. Actualmente trabaja como
docente e investigadora en la Universidad Internacional de Valencia. Es coordinadora del Máster Universitario en Criminología: Delincuencia y Victimología, y docente en el Grado en Criminología y Ciencias de la Seguridad. A su vez, dirige Trabajos Final de Máster en esta misma universidad.

Además, hasta el año 2019 ha ejercido su práctica profesional como psicóloga acreditada para el ejercicio de actividades Sanitarias por la Conselleria de Sanidad, destacando su trabajo en el Servicio de Atención a la Familia y la Infancia, y en el Programa de Atención a Mujeres en dificultad social de Cruz Roja (Valencia).

Es autora y coautora de diversos artículos publicados en revistas de impacto y ha participado en numerosos congresos de ámbito nacional e internacional. Asimismo, realiza funciones como revisora de artículos en dos revistas científicas (Revista de Psicodidáctica y Suma Psicológica).

Su interés investigador se centra principalmente en el ajuste psicosocial de adolescentes en el sistema educativo. Además, sus estudios se focalizan en la violencia escolar entre iguales y la violencia de pareja en adolescentes, así como, en la prevención de ambas conductas tanto offline como online. De hecho, su tesis doctoral desarrolla un programa de prevención sobre ambas conducta delictivas, que tiene como objetivo el desarrollo de relaciones saludables e igualitarias en la etapa de la adolescencia.

Contacto

Coordinadora Máster Universitario en Criminología: Delincuencia y Victimología

Universidad Internacional de Valencia.

Calle del Pintor Sorolla, 21, 46002, Valencia.

  laura.carrascosa@campusviu.es 

Redes académicas

» ORCID

PUBLICACIONES

Cava, M. J., Buelga, S., Carrascosa, L., & Ortega-Barón, J. (2020). Relations among Romantic Myths, Offline Dating Violence Victimization and Cyber Dating Violence Victimization in Adolescents. International Journal Of Environmental Research And Public Health, 5 (17), 1-15. Ir a enlace

Carrascosa, L., Cava, M. J., Buelga, S., & de Jesus, S. N. (2019). Reduction of sexist attitudes, romantic myths, and aggressive behaviors in adolescents: efficacy of the DARSI program. Psicothema31(2), 121-127. PDF

Ortega Barón, J., Postigo, J., Iranzo, B., Buelga, S., & Carrascosa, L. (2019). Parental communication and feelings of affiliation in adolescent aggressors and victims of cyberbullying. Social Sciences8(1), 3. Ir a enlace

Carrascosa, L., & Ortega-Barón, J. (2018). Apoyo social, empatía y satisfacción con la vida en los diferentes roles de agresor-víctima de acoso escolar. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.3(1), 71-78. Ir a enlace

Ortega-Barón, J., & Carrascosa, L. (2018). Malestar psicológico y apoyo psicosocial en víctimas de ciberbullying. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.2(1), 357-366. Ir a enlace

Carrascosa, L., Cava, M. J., & Buelga, S. (2018). Perfil psicosocial de adolescentes españoles agresores y víctimas de violencia de pareja. Universitas Psychologica17(3), 1-10. Ir a enlace

Carrascosa, L., Cava, M. J., & Buelga, S. (2018). Violencia de pareja en menores infractores por violencia filio-parental. Derecho y cambio social52, 1-14. PDF

Carrascosa, L., Buelga, S., & Cava, M. J. (2018). Relaciones entre la violencia hacia los iguales y la violencia filio-parental. Revista sobre la infancia y la adolescencia, (15), 98-109. Ir a enlace

Carrascosa, L., Cava, M. J., & Buelga, S. (2016). Ajuste psicosocial en adolescentes víctimas frecuentes y víctimas ocasionales de violencia de pareja. Terapia psicológica34(2), 93-102. PDF

Cava, M.J., Buelga, S., & Carrascosa, L. (2015). Violencia física y psicológica ejercida en parejas adolescentes: Relación con el autoconcepto y la violencia entre iguales. BehavioralPsychology/Psicología Conductual, 23(3), 429-446

Carrascosa, L., Cava, M.J., & Buelga, S. (2015). Actitudes hacia la autoridad y violencia entre adolescentes: Diferencias en función del sexo. Suma Psicológica, 22, 102-109.doi: 10.1016/j.sumpsi.2015.08.003. Ir a enlace

 

Carrascosa, L., Cava, M. J. y Buelga, S. (2018). El programa DARSI (Desarrollando en Adolescentes Relaciones Saludables e Igualitarias). Valencia: Palmero.

Carrascosa, L., Ortega-Barón, J., Cava; M.J., & Buelga, S. (2018). Relaciones entre la violencia de pareja y entre iguales en adolescentes dentro y fuera de las redes sociales. . En A.S. Jiménez (Coord.), Cultura de La Paz y Buen Trato a la Infancia (pp. 228 – 238). Huelva: CIPI Ediciones. PDF

Ortega-Barón, J., Carrascosa, L., Buelga; S., & Cava, M.J. (2018) Autoconcepto en adolescentes agresores de ciberacoso. En A.S. Jiménez (Coord.), Cultura de La Paz y Buen Trato a la Infancia (pp. 257 – 268). Huelva: CIPI Ediciones. PDF

Carrascosa, L., Cava, M.J., Buelga, S., & Ortega, J. (2016). Relaciones entre la comunicación familiar y los diferentes roles de agresor-víctima en la violencia escolar. En J.L. Castejón (Coord.), Psicología y Educación: Presente y Futuro (pp. 1454 – 1462). Madrid: ACIPE- Asociación Científica de Psicología y Educación. PDF

Carrascosa, L, Buelga, S., Cava, M.J., & Ortega, J. (2016). Violencia escolar entre iguales y ajuste psicosocial: diferencias en función de la frecuencia de la agresión y victimización. En J. L. Castejón (Coord.), Psicología y Educación: Presente y Futuro (pp. 1463 – 1471). Madrid: ACIPE- Asociación Científica de Psicología y Educación. PDF

Ortega-Baron, J., Buelga, S.,Carrascosa, L., & Cava, M.J. (2016). Diferencias en el ajuste psicológico, familiar y escolar en adolescentes agresores de cyberbullying. En J. L. Castejón (Coord.), Psicología y Educación: Presente y Futuro (pp. 1732 – 1740). Madrid: ACIPE- Asociación Científica de Psicología y Educación. PDF

 

Carrascosa, L. (2019). Violencia escolar entre iguales y violencia de pareja en adolescentes: análisis de sus relaciones y elaboración de un programa para su prevención conjunta (tesis doctoral). Universidad de Valencia, Valencia, España.
Directoras de tesis: María Jesús Cava Caballero y Sofía Buelga Vásquez.

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